La presente ley tiene como objetivo prohibir el uso de celulares inteligentes y dispositivos electrónicos similares durante el dictado de clases en instituciones educativas de educación básica regular.
La propuesta busca reducir la exposición excesiva al internet, combatir el ciberbullying, mejorar la atención y rendimiento escolar, y disminuir la incidencia de enfermedades mentales entre los estudiantes.
Ámbito de Aplicación
La norma aplica a todos los estudiantes de educación básica regular en niveles inicial, primaria y secundaria, tanto en instituciones públicas como privadas. Excepciones se contemplan para estudiantes con necesidades especiales o con autorización expresa para fines académicos.
Prohibición de Uso de Celulares
Se prohíbe el uso de celulares inteligentes o dispositivos electrónicos similares durante el dictado de clases en instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario, tanto públicas como privadas.
Medidas Correctivas
Las autoridades educativas establecerán medidas correctivas para estudiantes que incumplan la ley, considerando criterios de gradualidad, reiteración, razonabilidad y proporcionalidad.
Antecedentes Legislativos
Se mencionan proyectos de ley anteriores que abordaron temas similares y no prosperaron. Se resalta la necesidad de esta legislación en línea con prácticas internacionales.
Derecho Comparado
Se presentan experiencias de otros países que han prohibido o regulado el uso de celulares en instituciones educativas, destacando los beneficios para la atención y rendimiento académico.
Problemática
Se detallan problemas asociados al uso excesivo de celulares, como ciberbullying, falta de sociabilización, déficit de atención y problemas psicológicos, respaldados por investigaciones científicas.
Propuesta de Solución
La solución propuesta consiste en la prohibición del uso de celulares durante las clases, con excepciones específicas. Se busca concientizar a través de campañas y colocar avisos visibles. Se delega al Ministerio de Educación para la reglamentación.
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La finalidad de la propuesta apunta a reducir la exposición excesiva de estudiantes al internet, luchar contra el ciberbullying en los colegios, fomentar la mejora de la atención y rendimiento escolar, así como reducir la incidencia de enfermedades mentales entre los estudiantes.
Disposiciones Finales
Primera. Campañas contra el Uso Excesivo de Teléfonos Celulares
El Ministerio de Educación promoverá campañas para reducir el uso excesivo de celulares en instituciones educativas.
Segunda. Publicidad
Todas las instituciones educativas colocarán avisos visibles sobre la prohibición de uso de celulares durante las clases.
Tercera. Reglamento
En un plazo de sesenta días, el Ministerio de Educación emitirá el reglamento de la presente ley.
Exposición de Motivos
El proyecto se basa en datos que indican un creciente acceso a internet entre la población estudiantil. La prohibición se fundamenta en experiencias legislativas exitosas en otros países, como Francia, Portugal y Australia.
Análisis Costo-Beneficio
La implementación de la ley no implica gastos públicos significativos, ya que se centra en la concientización y señalización en las instituciones educativas.
Vinculación con el Acuerdo Nacional
La iniciativa se alinea con la política de fortalecimiento de la familia y protección de la niñez, promoviendo un entorno educativo saludable y respetuoso.
Conclusión
El proyecto de ley busca salvaguardar el entorno educativo, protegiendo a los estudiantes de los impactos negativos del uso excesivo de celulares. Se espera que esta legislación contribuya al bienestar, rendimiento académico y desarrollo integral de la juventud.
